Tehnička škola Bjelovar

Gledajući i razmišljajući kako se osjećaju učenici u našoj školi nisam mogla spoznati bas svačije osjećaje, ali znam to u srcu. srce nije jedini ljudski organ koji se nakuplja osjećajima već je ono samo dobar početak za ono što tek slijedi.

Većinu naše škole čine učenici muškoga spola, dakle, dečki koji, smatram, i ne brinu previše za svoje osjećaje, a niti sami ne znaju kako se osjećaju u ovoj školi. Za njih je škola jedno veliko mučenje, što zbog loših ocjena, što zbog lošijeg ponašanja. Dok oni ostali, onaj dio kojem se ipak nešto da raditi škola i nije velik problem jer dobro uče, imaju dobre ocjene već problem leži u  ljubavi ili obiteljskim problemima. Svega je samo nekoliko djevojaka bilo u našoj školi, tek nekih 12-tak. No, nova školska godina, novi smjer uveden u Tehničkoj školi Bjelovar znatno popravlja prosjek djevojaka u školi. Sveukupno našlo se njih čak osam, a kako su se one snašle u školi vrlo je lako reći i baš zbog tog razloga promatrala sam i njihove osjećaje. Imaju puno školu zgodnih dečki, odlične profesore, osoblje i jednostavno odabrale su ono što vole. Možda im je to još jedan dobar poticaj k dobrim ocjenama. Ali kad sam ih bolje upitala, samo mi je jedna od dvanaest ispitanih djevojaka rekla kako je upisala ovu školu zbog dečka. Razgovarajući s djevojkama u ovoj školi shvatila sam da se osjećaju zbilja ugodno i dobro uz iznimke koje im se ne sviđaju, možda neki profesori, predmet ili nešto deseto, ali ipak, žele je završiti. Našle su se i kod njih jedinice i neopravdani sati, no naravno, ne više nego dečkima.

O problemima u školi može se slobodno razgovarati s našom pedagoginjom, razrednicima ili bilo kojom drugom stručnom osobom. Ponuđena im je školska knjižnica u kojoj mogu pronaći razne sadržaje za nastavu uz Internet i računala. Neki uopće ne znaju što znači učiti, dakle, učenici koji su na popisu onih malo slabijih i kojima se ne da učiti sami za sebe kažu kako je škola psihičko mučenje zdravog mozga. Pitam se onda, zašto pohađaju ovu školu, zašto su je upisali i zašto se “muče” ako to ne žele? Odgovor je bio očekivani, kako oni samo žele nešto završiti, ali ne razmišljaju koje mogućnosti nudi daljnje školovanje, a mogućnost koju im je dala ova škola, učenje uz uvjet dobrih ocjena te odlično predznanje za fakultet. A što je s onim dobrim učenicima, dakako, odličnim koji prolaze razna natjecanja i zalažu se za ovu školu? Među njima nisam naišla na onog dobrovoljca koji baš voli učiti, ali naišla sam na mnoga očekivanja i zaključak da ono što muči ove učenike jest ljubav. Tko zna zašto, ali ja nisam htjela dublje ulaziti, jer smatram da je ipak ovo jedno osobnije pitanje i svatko na njega odgovor drži, ovdje, u svome srcu.
Učenici Tehničke škole Bjelovar školu smatraju jednim dobrim izazovom, za koji treba imati um, snagu i volju, dok naše učenice smatraju kako je ova škola znak prema boljoj budućnosti kojoj treba težiti upornošću i radom...